الترويسة

تقرير إنجاز نشاط إلكتروني - مادة العلوم - الصف السادس الابتدائي - الطفو والموصلية (إثرائي 611)

1. [سؤال محاكي لـ TIMSS]: وضع طالب بيضة في كأس ماء فغاصت، ثم أضاف كمية من الملح للماء وذوبها فطفَت البيضة. ما التفسير العلمي لذلك؟
2. [التعليم الأخضر 🌱]: تُستخدم المواد "العازلة" مثل الزجاج المزدوج في بناء المنازل الصديقة للبيئة. كيف يساعد ذلك في ترشيد استهلاك الطاقة؟
3. [الذكاء الاصطناعي 🤖]: كيف يمكن للروبوتات المستكشفة لأعماق المحيطات (الغواصات الذكية) التحكم في طفوها أو انغمارها تلقائياً؟
4. [تفكير ناقد]: تصنع السفن الضخمة من الفولاذ الذي كثافته أعلى بكثير من كثافة الماء، فكيف تطفو ولا تغرق؟
الدرجة المستحقة:
0 من 4
تم توثيق إجابتك وإرسالها لأستاذ المادة بنجاح ✔️